青岛科技大学生物工程学院坚持立德树人根本任务，深入践行“健康第一”教育理念，以“健行力”健康素养提升计划为抓手，积极探索体育竞技与身心共育融合路径，推动德智体美劳全面发展育人理念落地生根。近期，学院“健行力”健康素养提升计划系列活动顺利举行，通过赛事实践、心理融合、创新形式等举措，有效提升了学生身体素养与心理素质，为培养全面发展的高素质人才注入新动能。

一、深耕赛事体系，厚积薄发夯实育人基础

学院将体育赛事作为检验育人成效、激发学生潜能的重要载体，持续完善“个人—宿舍—班级—学院”四级赛事体系。2025年，学生在校级冬季长跑接力赛获男子组第六名、女子组第五名，第四十三届“科大杯”足球联赛获亚军，花样跳绳赛事团体第四名等多项团体奖励。生物241李秀宇同学在“华创杯”2025年全国传统武术公开赛中获八极小架二等、集体拳术比赛一等奖，2025年山东省学生武术锦标赛甲组团体第七名。扎实的体育成果扎实的赛事成果不仅展现了学生昂扬向上的精神风貌，也为“健行力”健康素养提升计划的深入推进奠定了坚实的实践基础。

二、融通体心共育，促进个人与集体协同成长

学院突破传统体育教育边界，将体育锻炼与团体心理辅导有机融合，构建“身体素养+心理素质”双提升育人模式。一方面，通过搭建竞技舞台，激励学生在比拼中突破个人极限、磨砺拼搏意志；另一方面，借助团体项目凝聚集体力量，在协作配合中拉近彼此距离，锤炼心理素质、培育团队精神。构建“个人+团队”“竞技+趣味”“大众+社团”形式开展系列活动覆盖全院各年级学生，参与达500余人次。学生在运动中享受乐趣、增强体质，在互动中健全人格、坚定心志，实现了从“强体”到“强心”的跨越，形成了个人成长与集体进步同频共振的良好局面。

三、升级社团平台，构建长效化锻炼机制

以“健行力”健康素养提升计划为契机，学院着力推动足球、篮球、飞盘等体育社团的提质升级。各社团进一步完善日常训练机制，常态化开展每周集训与内部交流赛，并积极对接校级赛事及跨院交流活动，以赛促练、以练促学。同时，学院以体育社团为载体，引导学生走出宿舍、投身运动，使体育锻炼成为日常习惯。通过平台化、制度化、常态化的推进方式，学院持续深化健康素养培育成效，让“健行力”成为学子成长道路上的持久动力。

四、厚植体育文化，赋能全面发展的育人底色

“健行力”健康素养提升计划的落地实施，是生物工程学院深耕体育育人、重视学生全面发展的生动体现。学院将体育精神融入人才培养全过程，让拼搏、协作、坚持的品质成为学子求知探索、笃行实干的内在动力。下一步，学院将继续以“健行力”为抓手，厚植“爱体育·兴科大”的育人底色，引导广大学生以强健体魄和坚毅心态勇担时代使命，在全面发展的赛道上奋勇争先，以健康素养赋能青春成长，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献学院力量。