为进一步提升辅导员队伍心理育人工作能力，更好地应对学生心理危机事件，11月28日，生物工程学院举办了心理危机个案研讨会。本次研讨会特邀学校心理健康教育与咨询中心邹亚平老师进行专业指导，学院全体辅导员参加了此次会议。

研讨会上，各辅导员结合自身工作实际，逐一介绍了所负责年级或班级中遇到的心理危机个案情况，围绕案例的基本信息、处理过程、面临的困惑与挑战进行了详细阐述。邹亚平老师认真听取了每个案例的介绍，从专业角度对个案进行了深入分析和点评，就危机评估、干预策略、家校沟通、后续支持以及辅导员自我关怀等关键环节提供了具体、专业的指导建议。与会辅导员积极参与讨论，就工作中遇到的实际问题与邹老师进行了深入交流。

长期以来，生物工程学院高度重视学生心理健康教育工作，始终将学生的身心健康放在育人工作的重要位置。此次研讨会为辅导员提供了一个宝贵的交流学习平台，通过个案剖析与专家指导，有效增强了辅导员识别、应对心理危机事件的实务能力和信心。

今后，学院将持续加强与学校心理健康教育与咨询中心的协同联动，定期开展专题培训与案例研讨，不断夯实心理育人工作基础，提升工作的科学性与有效性，为学生的健康成长保驾护航。