为深入落实教育部及学校关于研究生导师立德树人的工作要求，进一步加强导师队伍建设、全面提升研究生培养质量，生物工程学院于近期举办研究生导师能力提升培训会，通过“专题赋能+政策研学”双阶段模式，为学院全体研究生导师高质量开展研究生指导工作蓄力。

培训第一阶段以“研究生心理健康关怀”为主题，特邀心理咨询中心邹亚平老师作专题报告。邹老师结合真实案例与专业心理学理论，深入剖析研究生在学业压力、科研瓶颈、职业规划迷茫等场景下的常见心理问题，系统讲解“识别异常信号—开展高效沟通引导—联动专业帮扶”的全流程应对方法。报告中还设置互动交流环节，引导导师分享实践经验，进一步强化“学业指导+心理关怀”的双重育人意识，为导师搭建起科学的心理疏导工作框架。

第二阶段培训聚焦“研究生培养与学位授予规范”，由学院分管研究生工作的副院长孟祥民副教授主持并主讲。孟祥民副院长结合实际指导案例，重点解读导师职责边界、培养方案执行要点、学位论文评审标准等核心内容，针对研究生指导注意事项等导师关切的问题现场答疑，有效解决政策落地中的模糊点。同时，组织全体导师集中学习《研究生导师立德树人实施细则》《硕士研究生学位授予细则》等核心文件，推动导师准确把握政策要求，切实打通政策落地“最后一公里”。

本次导师能力提升培训是生物工程学院构建高质量研究生培养体系的重要举措，既精准提升了导师的心理关怀专业能力，又系统明晰了培养与学位授予全流程规范，实现“育人能力+实务水平”的双重提升。参会导师纷纷表示，将把培训所学切实融入日常指导工作，以更全面的关怀、更规范的流程助力研究生学术成长与身心健康同步发展，为学院培育高层次创新人才奠定坚实基础。