为一步弘扬尊师重教传统，增进师生情感联结，营造“师恩难忘、爱满校园”的良好氛围，生物工程学院于近期精心组织开展“10・25师爱我”主题系列活动，通过镜头、笔墨、影像与文字，引导学生以真诚方式表达对教师的感恩之情。

镜头留影忆师恩

为捕捉教师在教学与生活中的鲜活瞬间，以直观影像记录师生相处的温暖片段。生物工程学院组织学生记录教师教学与生活中的鲜活瞬间，形成“师恩影像集”并线上线下展示，既深化了学生对“师恩”的理解，也让教师感受到职业价值与学生心意。

笔墨传情寄祝福

生物工程学院组织师生通过书写明信片的方式传递彼此深切的关怀与敬意。笔尖流转间，学生向老师们倾诉最诚挚的感恩与祝福，老师也在字里行间为同学们写下殷切的叮咛与期许，用温暖文字给予前行的力量。通过本次活动，有效拉近了师生心灵的距离，搭建起了情感的桥梁。

影像传声表敬意

为向老师们表达心意，生物工程学院组织学生录制专属视频，让爱意与温情在镜头中自然流淌。在本次活动中，每一位同学通过录制短视频的形式，向老师传递最真切的敬意与祝福，定格师生相处的温暖瞬间，让老师们收获了满屏的心意与感动。

文字聚力颂师魂

为深化师生情感联结，以文字为载体定格师生相处的温情瞬间，生物工程学院组织开展线上短文征集活动，在本次活动中，同学通过撰写短文的形式，分享与老师相处的暖心故事，诉说埋藏心底的感恩与敬意，展现师生间的温情点滴，让老师们读懂了学生未曾言说的心意与深情。

本次10・25“师爱我”主题活动，通过“镜头、笔墨、影像、文字”四大载体，构建了多元化的师生情感表达体系。有效增进了师生间的情感黏性，为构建和谐、温暖的校园育人环境注入了积极力量。今后我院将接续奋斗、深耕细作，打造“爱我”系列特色项目，为学院心理工作高质量发展提供有力支撑。