新闻链接：https://m.dzplus.dzng.com/share/general/0/NEWS2204703HVDHQSNRWUODY

资助育人是高等院校十大育人体系之一，也是高校“三全育人”工作中不可缺失的重要部分。在当前高等教育快速发展的背景下，如何创新资助育人模式，提高资助育人的针对性和实效性，成为各高校亟待解决的问题。青岛科技大学生物工程学院创新“1+3+5”资助育人模式，着力提升资助育人工作实效，助力“三全育人”提质增效。学院通过健全“一个体系”，推进“三大教育”，培育“五种能力”，打造资助育人新模式，实现了“解困—育人—成才—回馈”的良性循环，不断推进精准资助，提升资助育人效果。

纲举目张，健全一个体系，优化顶层设计，让资助更精准

生物工程学院严格落实奖、助、贷、勤、免、补“六位一体”学生资助体系，确保需要帮助的学生能够得到教育资源和学习生活保障，从而顺利完成学业。学院通过家庭经济困难学生认定工作的规范化、制度化、精准化，把好精准资助的入口关，建设一人一档成长档案，为困难学生成长成才持续排忧解难，开展定期谈心谈话，保障工作落实见效；发挥家校联动育人合力，开展寒假走访活动，提升资助育人实效；建立学生资助工作队伍，这支队伍由学院领导、辅导员、班主任以及学生干部组成，他们分工明确、责任到人，确保资助工作的每一个环节都能得到有效执行，每年举办专项培训会等，促进工作人员提升业务能力和水平，努力为家庭经济困难学生提供更加温暖贴心的优质服务；在资助方式上，学院也进行了积极的探索和创新，除了传统的奖助学金、助学贷款等资助方式外，设立学院行政办公室和实验中心勤工助学岗位，使学生在勤工俭学的同时提升综合能力和实验技能，助力学生养成自立自强、艰苦奋斗的良好作风；学院以企业奖学金为抓手，设立“富优生命”奖学金，扩大学生受益面，通过多种方式、多方合力为困难学生提供基本生活保障。

价值引领，推进三大教育，锻造良好品质，让资助更暖心

在资助育人的过程中，学院不仅注重物质上的帮助，更关注学生的精神成长和品质塑造。生物工程学院聚焦感恩教育、诚信教育、励志教育三大教育，努力构建以“感恩、知恩、成才”为一体化的立体化资助教育体系，促进资助教育与学生成长成才相结合，培养学生感恩意识、诚信品质和奋斗精神。感恩教育方面，学院大力开展“感恩·诚信·责任·励志”系列主题活动16场，覆盖学生200余人次，让学生在参与中感受到感恩的力量和重要性；举办资助主题演讲比赛，深化资助宣传，助力政策落地，让助学之光照亮更多梦想的道路；培育宣传大使，组建“筑梦、励行”宣讲团送政策回母校，配合地方资助中心积极宣传国家和学校资助政策，讲好资助故事；诚信教育方面，学院通过定期开展诚信主题班会、开展“心怀感恩，诚信同行”贷款学生宣讲会等形式多样的诚信教育活动，让学生深刻认识到诚信的重要性，并引导他们在日常生活中践行诚信原则；励志教育方面，选树优秀典型，发挥示范引领，举办“最美生工人”学业榜样风采展，培育“十大自立自强标兵”，通过学院网站、“海生汇”微信公众号等平台进行宣传，充分发挥榜样作用，生动展现新时代学子追求卓越的奋斗故事；学院还每月举行“生命力”系列沙龙，主题涉及学生科技创新技能提升、宿舍长素质能力提升、保研经验分享等，不仅让学生看到了自己的优势和潜力，还让他们感受到了成功的喜悦和自豪，同时，将励志教育的成果进行广泛传播和分享，也让更多学生受到鼓舞和激励。

强基赋能，培育五种能力，提升综合素质，让资助更有力

生物工程学院以立德树人为目标，聚焦社会需求，培养全面发展时代新人，搭建“五育融合”能力提升平台，提升学生道德能力、学习能力、实践能力、审美能力、劳动能力，为成长型资助人才培养注入强劲动力。道德能力方面，学院通过加强思想政治教育和道德教育，组织开展“开学第一课”活动、五四青年节主题活动、学雷锋主题教育活动、爱国运动主题活动、宪法宣传系列活动等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。学习能力方面，学院不断完善学业帮扶与服务体系，关注困难学生学业发展，常态化开展“学霸课堂”“榜样交流分享”等帮扶活动500余次；开展“创新赋能、科创筑梦”系列大学生创新大赛，鼓励困难学生积极参加各种学术竞赛和科研项目等活动。实践能力方面，搭建形式多样的实践平台，依托“小浪花”青年志愿服务队，鼓励经济困难学生参与到志愿服务实践中，赴周口路社区开展敬老爱老风尚志愿活动，赴春雨助残中心开展志愿活动，利用寒暑假进行“返家乡”社会实践、“青鸟计划”社会实践、回访母校、“一起云支教”等实践活动，在奉献中践行感恩，在行动中传递友善。审美能力方面，开展“美育润心”系列活动，组织学生体验非遗竹编画制作、闫家山地秧歌学习、“百绘国潮”国风绘画大赛、趣味运动会、“个十百千万”读书接力等活动，形成良好美育文化氛围。劳动能力方面，学院与洛阳路街道海琴社区共建劳动教育基地，结合本学院的专业特色和人才培养目标，常态化组织学生开展“清洁家园”“急救技能培训”等活动，提升学生的劳动技能与职业素养。

青岛科技大学生物工程学院将继续围绕立德树人根本任务，秉承“以学生成长为中心”的工作理念，围绕学生实际需求和全面成长开展资助育人工作，融入物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励，提升发展型资助效能，为学生成长成才提供全方位服务。